乒乓指导--守门员的基本操作技巧及训练方法!

编辑:  来源:JRS直播  2024-02-11 21:50:24

10分钟

守门员/前锋

9-12 岁准备清单:

18名球员

4 个足球

18个号码

12 个标志牌

30x15区域

足球守门员训练教案_足球守门员教学_足球课守门员训练教案

辅导要点:

传球质量:要从后场进攻,守门员必须具有准确的传球质量。

打开身体:守门员应打开身体,面朝前,以便向左、右、前传球。

接球技巧:为了快速准确地分配球足球守门员训练教案,守门员必须能够用后脚接球,然后顺利地传给队友,加快传球速度。

培训机构:

如图所示放置标志牌,并按图中传球顺序传球;

守门员始终站在终点标记处,其他八名球员分布在外侧,如图所示;

守门员向右传球,右侧球员接球传向对角线,然后边传边变换位置;

按照图中顺序传球。 球传出后,根据自己的传球情况变换位置;

最后一名球员将球传给守门员后,他绕过守门员到达下一个标记;

确保在两个方向上练习。

守门员训练:守门员从后场参与 - 技能训练时间和目的年龄

15分钟

守门员/前锋

9-12 岁准备清单:

18名球员

1 个足球

18个号码

12 个标志牌

20x15 区域

足球守门员训练教案_足球课守门员训练教案_足球守门员教学

辅导要点:

如何调动对手:从后场撤出,守门员需要知道什么时候保持控球,什么时候来回传球,什么时候渗透,以利用对手防守不平衡,利用人数优势。

移动:场上球员必须灵活移动,为守门员传球提供空间。

接球技巧:为了快速准确地分配球,守门员必须能够用后脚接球,然后顺利地传给队友,加快传球速度。

培训机构

每个方格内两名进攻球员和一名目标球员VS一名防守球员,守门员可以在20码线上移动;

两名进攻球员必须协调一次,然后传给目标球员得分,然后将球传回对方守门员;

如果球丢给防守球员,他可以将球运过守门员的底线,并与其中一名进攻球员交换角色。

守门员训练:守门员从后场参与 - 技能训练 2 次,目的和年龄

20分钟

守门员/前锋

9-12 岁准备清单:

18名球员

1 个足球

9个障碍

20 个标志牌

20x15 区域

足球守门员训练教案_足球守门员教学_足球课守门员训练教案

辅导要点:

如何调动对手:从后场撤出,守门员需要知道什么时候保持控球,什么时候来回传球足球守门员训练教案,什么时候渗透,以利用对手防守不平衡,利用人数优势。

移动:场上球员必须灵活移动,为守门员传球提供空间。

宽度、深度和长度:球员必须能够从两侧、纵深和前场提供传球机会。

培训机构:

四名进攻球员必须保持阵型,并在将球传给目标球员之前必须完成一次配合得1分;

目标球员将球传回守门员,训练重新开始;

如果防守方夺回球权,他们就可以向球门进攻并得分。

守门员训练:守门员从后场参与 - 有条件的比赛时间 目的 年龄

20分钟

守门员/前锋

9-12 岁准备清单:

18名球员

1 个足球

18个数字障碍

20 个标志牌

60x35区域

足球课守门员训练教案_足球守门员训练教案_足球守门员教学

辅导要点:

阵型:球员必须自始至终保持良好的阵型,提供两侧、纵深和前场的传球路线,并留在位置上向前传球;

如何调动对手:从后场撤出,守门员需要知道什么时候保持控球,什么时候来回传球,什么时候渗透,以利用对手防守不平衡,利用人数优势。

移动:场上球员必须灵活移动,为守门员传球提供空间。

培训机构:

1名门将和5名进攻球员VS 3名防守球员;

五名球员必须尽力越过守门员,将球从后场射到三柱门才能得分,模拟突破防线并传到中场;

如果防守队员赢得球权,他们可以向球门进攻,迫使五名球员回追。

守门员训练:守门员从后场参与 - 比赛时间 目的 年龄

25分钟

守门员/前锋

9-12 岁准备清单:

18名球员

1 个足球

18个数字障碍

20 个标志牌

60x35区域

足球守门员训练教案_足球课守门员训练教案_足球守门员教学

辅导要点:

阵型:球员必须自始至终保持良好的阵型,提供两侧、纵深和前场的传球路线,并留在位置上向前传球;

如何调动对手:从后场撤出,守门员需要知道什么时候保持控球,什么时候来回传球,什么时候渗透,以利用对手防守不平衡,利用人数优势。

移动:场上球员必须灵活移动,为守门员传球提供空间。

培训机构:

双方9V9对抗中足球守门员训练教案,守门员只能将球传入本方半场;

蓝队:1-3-2-3;

红队:1-3-2-3;

进攻方必须利用学到的关键点控制球并从后场推进,最终得分;

防守队员必须快速施压并夺回球权。

  • 上一条:西甲联赛每年共有多少场比赛?(附名单)
  • 下一条:足球周三003:巴莱德斯球场塞尔塔国民
  • 相关文章